AYUDAS AL CONTROL POSTURAL

Para que un niño/a pueda realizar su trabajo diario, es necesario reunir cierto tipo de requisitos para que éste se desarrolle de la forma más adecuada posible. Uno de estos requisitos es su control postural, para lo cual el tutor/a tiene la colaboración de los fisios del centro que le aconsejan la mejor postura del niño/a y qué materiales e instrumentos pueden ayudar a tal fin.

Los asientos y bipedestadores de escayola son adaptaciones fabricadas de forma casera por los fisioterapeutas del colegio junto con la colaboración del resto del personal del mismo (ATEs y tutores). Permiten al niño/a mantener una mejor postura sentado o permanecer de pie en una posición adecuada, evitando la aparición y avance de deformidades y facilitando el trabajo que se desarrolla en la clase, ya que una buena postura es la base para la adquisición de todos los movimientos y gestos que somos capaces de realizar en nuestra vida diaria. Para que esto pueda entenderse, pondremos el ejemplo de coger un lapicero y pintar estando sentado. Si nuestro cuerpo no es estable sobre una silla y no puede permanecer recto sin desviaciones, difícilmente podrá mover su brazo para realizar un gesto más fino y preciso como es el de colorear. Estas adaptaciones permiten ayudar a nuestros alumnos a mantener esas posiciones que son difíciles de adoptar por ellos mismos, facilitándoles así pues los aprendizajes motores.

    

       
 Estas adaptaciones están confeccionadas con vendas de yeso, usando el cuerpo del niño/a como molde. Previamente al modelado el cuerpo del niño/a es protegido para evitar que se moje y se manche. Una vez terminado este proceso, se deja secar y posteriormente se lija para que no haya imperfecciones,  se corrigen los defectos, se barniza, se pinta y decora o se le pone una funda. También procuramos proteger y acolchar las zonas de mayor roce o presión para que el niño en ningún caso se haga daño.

Fase de modelado

Adaptaciones en fase de secado tras el modelado

  
 
Asientos en fase de rematado (lijado, remate de bordes, acolchado…)

Bipedestador en fase de terminación

Asiento terminado y adaptado a silla de aula, listo para usarse

Este tipo de material presenta un coste mucho más bajo que otros que se fabrican en ortopedias (termoplásticos), lo que nos permite ir confeccionando, de forma mucho más frecuente y económica, nuevas adaptaciones mientras el niño/a va creciendo y lo va necesitando.
Los asientos pueden adaptarse a cualquier silla (la de su aula, una trona, su silla de paseo…) en función de las necesidades del alumno/a. Y el bipedestador puede ser usado en clase mientras realiza sus tareas escolares, lo que nos permite proporcionar a alumnos que no pueden ponerse de pie por sí solos un importante cambio postural durante la jornada escolar y ofrecerle una experiencia sensorial y psicológica muy importante: ver el mundo desde la posición de pie.

Equipo de fisioterapeutas

Desde el aula 13 queremos agradecer la colaboración del equipo de fisioterapeutas para la realización de este post, además de su esfuerzo diario tanto directamente en el trabajo con los chicos/as, como indirectamente con la realización de este tipo de ayudas, de gran utilidad para el desarrollo de los alumnos/as, y su involucración en todas las actividades que los tutores les planteamos.