jueves, 18 de diciembre de 2014

HO HO HO!!!!

Hoy hemos tenido una visita en el cole de lo más especial. Ha venido Papá Noel a darnos los regalitos en persona. La verdad es que en este cole somos unos privilegiados, no tenemos que esperar al día 25 de diciembre para poder disfrutar de este entrañable personaje que tanta felicidad nos trae en Navidad, y aunque nosotros somos más de los Reyes Magos (a los cuales los esperamos con la misma ilusión) al ver entrar a Santa Claus nos hemos puesto nerviositos. Cuando los chicos y chicas escuchaban sus nombres para recoger su regalo, se dibujaban enormes sonrisas en sus caras.
 ¡¡¡Mirad, mirad!!!

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lunes, 15 de diciembre de 2014

EL CAMELLO COJITO




Esta semana hemos dedicado un ratito a disfrutar de un bello relato escrito por alguien a quien muchos de nosotros admiramos y que nos trae recuerdos de nuestra infancia, sobre todo en estos días tan próximos a la Navidad y que en el cole ya la estamos viviendo con intensidad. Esta escritora no es ni más ni menos que nuestra querida Gloria Fuertes. El relato se llama "El camello cojito" y ha hecho las delicias de los peques a los que les ha gustado muchísimo.
Aquí os dejo el vídeo con la voz de la Poeta de los Niños.




sábado, 13 de diciembre de 2014

HERMANAS

En estos días en los que tanto hemos oído hablar de la sensibilización sobre la discapacidad, una personita de tan sólo cuatro años, nos ha dado a todos una lección que supera, en ocasiones, todo lo que los mayores podamos hacer a este respecto. Esta personita se llama Ana y es la hermana pequeña de Alba, una de nuestras chicas del Aula13.
Ana, como cualquier hermano pequeño, admira a su hermana mayor, Alba, tanto que quería explicar a todos sus amiguitos del cole lo especial que era. Por ello, le pidió a su maestra y a su mamá poder pasar un día en su cole con su hermana. Así que la mami de Alba y Ana y su maestra Brigi se pusieron de acuerdo para poder celebrar tan importante evento. Alba fue al cole de Ana, el CEIP Virgen de las Viñas de Tomelloso, y pasó toda la mañana viviendo momentos inolvidables para las dos hermanas; y para recordarlos los compañeros/as de Ana, la clase de 4 años realizaron cada uno un dibujo de Alba, que son auténticas obras de arte. Aquí las teneis para que podáis verlas.

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Gracias a todos los compis de Ana, los alumnos/as de 4 años del colegio Virgen de las Viñas y a su maestra Brigi por su estupendo regalo para Alba y Ana.

Este post está dedicado a todos los hermanos de cualquier niño o niña especial, ya que ellos son una parte esencial de su vida desde su infancia; para Ana, Sara, Daniel, David, Adrián,...

domingo, 7 de diciembre de 2014

QUERIDOS REYES MAGOS



Con el mes de diciembre comienzan los nervios y la ilusión por la llegada de la Navidad. Adornos por toda la clase, preparación del villancico de cada grupo para el teatrillo navideño, el disfraz que llevará cada uno, ¡¡¡y cómo no!!! LA CARTA A LOS REYES MAGOS, ya que como cada año en el Ponce, nuestras ilustres majestades vendrán cargados de regalos para nuestros peques.
Con motivo de esta maravillosa visita, todos los niños y niñas de la clase realizan su carta con mucha alegría, eligiendo un regalito que esperan con los ojos brillantes y llenos de ilusión.
Aquí os dejamos las fotos de las de nuestros peques. Han quedado muy chulillas. Esperemos que Melchor, Gaspar y Baltasar no se dejen ninguno por el camino, ya que los chicos se han portado genial.







domingo, 30 de noviembre de 2014

TODO UN EJEMPLO

A veces por el devenir de la vida, piensas que ya nada te puede sorprender hasta el punto de hacerte llorar de emoción o ponerte el vello de punta  por el sentimiento que te recorre de arriba a abajo. Hace unas pocas horas llegó hasta mí un vídeo a través de las redes sociales, el cual me hizo llorar de emoción. El motivo ha sido un niño, un pequeño que como los protagonistas de este blog, mis chicos del Aula13, cada día se esfuerza, trabaja con ahínco, se empeña en mostrarle al mundo su capacidad, SU TALENTO. Este niño se llama Adrián Martín Vega, un genio, un artista, ganador del II Concurso de talentos llamado "Mamá quiero ser artista" de su pueblo, que no es otro, que Vélez-Málaga, y aquí vino mi segunda sorpresa, ya que muchos no lo sabéis, pero este pueblo también es el mío, por lo que me vais a permitir que me emocione más si cabe. Adrián supo emocionar a los que debían ejercer de jurado popular a través de la web, poniéndole a la cabeza del concurso.
Hoy quiero compartir con vosotros la hazaña de este pequeño gran héroe y mostraros de lo que es capaz ADRIÁN.

miércoles, 12 de noviembre de 2014

TRES PUNTOS!!!!

A lo largo de este curso vamos a trabajar en el cole el proyecto de los deportes. El primero de ellos ha sido el baloncesto. Todos los chicos y chicas han desarrollado diferentes actividades adaptadas, tanto en sus aulas como fuera de ellas, relacionadas con este magnífico y divertido deporte. Los tutores han preparado fichas, juegos, paneles, pictogramas, murales, textos diferentes,... para que los alumnos y alumnas vayan conociendo y profundizando sobre el baloncesto, cómo se juega, número de jugadores, reglas, material, dimensiones de la pista, equipos y figuras importantes del mismo...y un sinfín de aspectos relativos al mundo del "basket".



Por otro lado, los profes de Educación Física, Lourdes y Pedro, a quienes ya os presentamos en un  post anterior, han trabajado muy duro junto con los chicos/as, adaptando juegos para que todos y cada uno de ellos/as puedan disfrutar de un poco de este fascinante deporte. Así, alguno de ellos han sido:
  • Zig zag: recorrido en zig zag, botando el balón entre los conos (con mano derecha, izquierda, alternando ambas manos,...)
  • Encesta-saquitos: encestar saquitos dentro de aros distribuidos por el suelo. Dependiendo de las características de cada jugador, se modificará la distancia de tiro.
  • Tiro al blanco: lanzar 3 pelotas a la diana de colores siguiendo las indicaciones (lanzar al centro de la diana, lanzar a un color indicado o bien lanzar cada pelota a su color,..) La distancia variará en función de las habilidades de cada alumno/a.
  • Canasta rosquilla: encestar 3 pelotas en la canasta gigante. La distancia variará en función de cada participante.
  • Tiro libre: desde diferentes posiciones, se realizarán diferentes tiros a la canasta grande o pequeña. 
  • El guardián de la muralla: el guardián se situará en la línea central del campo, en ningún casa puede pisarla. A la señal, el resto de jugadores botando su balón intentarán llegar de un lado al otro del campo sin ser tocado por el guardián. Si son tocados se intercambian los papeles.
  • Tiro al cono: desde la distancia indicada, se realizarán 3 tiros con el balón de baloncesto intentando derribar el mayor número de conos posible. El jugador que ha lanzado será quien coloque los conos que ha derribado y pasará el balón al siguiente.
  • Cuenta pases: 2 jugadores, situados cada uno en aros enfrentados (la distancia de los aros variará según las características de los alumnos/as) intentarán realizar el mayor número de pases en 1 minuto.
¿A que parecen divertidísimos? Pues no os imagináis como hemos disfrutado todos jugando con los chicos/as, más aún hoy, ya que hemos celebrado un torneo de "Poncebasket" dónde hemos puesto en práctica todo lo aprendido durante estos días.


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Además hemos contado con la presencia de toda una estrella del baloncesto para celebrar este campeonato. Nada más y nada menos que D. Vicente Paniagua Logroño, ex baloncestista español nacido en Alcázar de San Juan, que con sus 1´94 cm de altura, jugaba de alero y pasó la mayor parte de su carrera deportiva defendiendo los colores del Real Madrid de baloncesto, donde jugó once temporadas entre 1966 y 1977 y que tiene un gran palmarés en su haber (10 ligas españolas de baloncesto. 3 copas de Europa, 1 campeonato mundial de clubes, entre sus logros más importantes)


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Para finalizar, y aunando esfuerzos para que no se diese cuenta durante la preparación, le dimos una
sorpresa a alguien muy querida para nosotros y una gran campeona en el mundo del baloncesto, ya que ha entrenado al equipo femenino junior de Argamasilla de Alba que quedó campeón de Castilla-La Mancha durante varios años. No es otra que nuestra queridísima Gúmer, gran compañera, enorme profesional y una bellísima persona.

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jueves, 6 de noviembre de 2014

CUMPLEAÑOS DE PEDRO




Hoy, día 6 de noviembre, hemos celebrado el cumpleaños de Pedro y nos hemos divertido muchísimo cantando, soplando las velas y viendo como venían muchos amiguitos y amiguitas a felicitar a Pedro con mucho entusiasmo. El peque, que ha cumplido 8 años, ha vivido este día con mucha ilusión. Todos los compis de la clase y todos los mayores te deseamos que cumplas muchos más.






                                              ¡¡¡¡FELICIDADES PEDRO!!!!

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sábado, 1 de noviembre de 2014

TAMARA






Durante estos últimos días hemos echado mucho de menos a una de las peques de la clase, ya que la han operado y va a pasar un tiempo sin venir a clase. Se trata de nuestra preciosa Tamara. Queremos desde aquí mandarle un enorme abrazo y mil besos para que pronto esté de nuevo con nosotros.








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miércoles, 29 de octubre de 2014

HALLOWEEN EN EL PONCE






Durante esta semana ha sucedido algo espeluznante. Unos seres extraños han invadido nuestro cole y han asustado día tras día a todo el que osaba entrar. Mediante una exhaustiva investigación por nuestra parte, hemos podido identificar a algunos de ellos; parece ser que estos monstruos provienen de una de las clases del fondo del pasillo amarillo, conocidos como los chicos del aula 13, a los que se han sumado algunos "amiguetes" de otras aulas, que al parecer han sido mordidos por Pedro Drácula
y embrujados por Alba "Brujita Púrpura", Elsa "Brujita Chispita" y Nelly "Brujita Encantada" y aunque no ha la hemos visto, sí hemos sentido el poder de la magia de Tamara "Brujita Sonrisa".




Si alguien se atreve a entrar, primero al timbre ha de llamar.

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jueves, 23 de octubre de 2014

RETRATO

Durante estos días hemos comenzado a trabajar el tema "Conocemos nuestro cuerpo" a través de múltiples, variadas y divertidas actividades. Una de ellas la hemos trabajado en casa con nuestras familias.
 La maestra les pidió a nuestros papis y mamis que nos reuniésemos durante un ratito todos para hacer un retrato nuestro. Debíamos ponernos delante de un espejo e ir explicando cómo éramos cada uno de nosotros (cada familia iría describiendo a su hijo/a), al mismo tiempo que realizaban el dibujo en el papel que nos había dado la profe. Nos iban diciendo cómo era nuestro pelo, nuestros ojos, nariz, boca, la forma de nuestra cara,...y todo lo que se les podía ocurrir.
El resultado ha sido buenísimo, los mayores que trabajan con nosotros/as se han puesto contentísimos, ya que todas las familias han trabajado mucho y han hecho la tarea genial.
Han surgido diversas anécdotas como por ejemplo que la hermanita de Alba- Ana- que sólo tiene 4 añitos la ha dibujado de forma magistral, con todo lujo de detalle y le ha dicho para qué servía el cuello de esta forma "Alba el cuello es para que te entre la comida y no se salga". ¿A que es una monería?
Otra anécdota ha sido que varios papis y mamis le han escrito a la maestra en el cuaderno viajero que la tarea era muy difícil y que los había "castigado" a ellos/as porque se les daba muy mal dibujar (en forma de broma, claro). Estos papis y mamiiiiis. ¡Je Je!
Bueno aquí teneis el resultado para que comprobéis por vosotros mismos lo bien que lo han hecho todos.

miércoles, 15 de octubre de 2014

LO TENGO, NO LO TENGO

Motivación: la palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como “movido”) y motio (que significa “movimiento”). A juzgar por el sentido que se le atribuye al concepto desde el campo de la psicología y de la filosofía, una motivación se basa en aquellas cosas que impulsan  a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. La noción, además, está asociada a la voluntad y al interés. En otras palabras, puede definirse a la motivación como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.


Aunque no es habitual comenzar un post con una definición de diccionario, en esta ocasión hemos querido enfocar muy claramente el contenido del mismo hacia esta palabra, su significado y concepto, y la importancia que tiene en el desarrollo de nuestro trabajo en el aula.
    
En clase son muchas las ocasiones en las que podemos observar y "experimentar" qué motiva a nuestros/as alumnos/as, cómo es esa motivación, por qué y cuándo se produce,...y en muchos de estos momentos dichas motivaciones coinciden con las de cualquier otro niño/a, desean las mismas recompensas por un trabajo bien hecho o un comportamiento adecuado.
Así una recompensa positiva como pueda ser un halago o una sonrisa de aprobación, en la mayoría de los casos nos basta para que nuestros/as chicos/as trabajen con esmero y esfuerzo para conseguir metas que les proponemos día tras día.

Pero en otros momentos, debido a la dificultad de la actividad o por diversos factores, debemos optar por otros estímulos adicionales que nos ayuden a que los niños y niñas de la clase se esfuercen en realizar un trabajo que más tarde tendrá su premio.

Hoy queremos mostrar un ejemplo de lo descrito anteriormente. Nuestros alumnos tienen dificultades en muchos momentos de su vida, por lo deben trabajar el doble en casi todas las actividades o momentos del día. Uno de esos momentos es la hora de la comida; muchos de ellos/as necesitan de un enorme esfuerzo para realizar este hábito que para casi la mayoría de las personas es un momento bueno y placentero, pero que para los chicos/as no es así debido a las dificultades que les genera la deglución de los alimentos.

Por este motivo fue por lo que pensamos que aparte de otros aspectos como puedan ser, entre otros, la anticipación del momento de la comida, la buena presentación de la misma y el ambiente en el que se desarrolla, y un largo etc, algo muy interesante y motivacional para los niños/as del aula podría ser un premio al final de cada comida bien realizada, es decir, que los chicos/as se esforzaran por comer mejor, colaborando y no rechazando el alimento, que siguiesen las instrucciones dadas por el adulto para así conseguir una mejor deglución del mismo, que viviesen este momento de forma positiva,...
El premio o recompensa elegida en este caso fueron un álbum de fútbol y otro de animales. Todos los días, después de la comida, si el niño/a ha comido bien, esforzándose en hacer de forma correcta lo que se le indica, elige un cromo, lo buscamos entre todos en el álbum y después de localizar el lugar correspondiente del cromo lo pega.

Adicionalmente, la utilización del álbum, nos facilita  trabajar otros aspectos: numeración, nociones espaciales (arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-detrás, al lado,...), colores; favorece la memorización, la atención,... pero sobre todo y lo más importante es que conseguimos todo lo mencionado anteriormente de una forma lúdica y motivadora.

viernes, 3 de octubre de 2014

UN MILLÓN DE BESOS IRENE

    

Hoy hemos recibido un enorme regalo en un formato que hoy en día está en manos de todos, whatsap. Sí, así es. Ha llegado nuestro querido Juan (fisio) a traernos un mensaje de alguien a quien queremos mucho y echamos de menos, y que recientemente ha sido mami de una preciosa niña, Carmen.
     Por este motivo, este curso no está con nosotros, pero todos sabemos que se acuerda un montón de los chicos/as y que ha tenido un ratito para transmitirnos su cariño en estas palabras que nos han emocionado a todos. Cuando los peques han oído su voz, todos han sonreído y algunos hacían un gesto, muy conocido en clase, que significa "Irene".
   Irene  desde el cole , te mandamos todo nuestro cariño y un millón de besos para tu peque y para tí, con el enorme deseo de verte muy pronto junto a ella y poder dártelos en persona.



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sábado, 27 de septiembre de 2014

EL OTOÑO YA ESTÁ AQUÍ

     Esta semana ha llegado el otoño, concretamente el martes 23, y de nuevo en la clase hemos querido darle la bienvenida con algunas divertidas actividades, que aunque seguiremos durante el trimestre trabajando otras, os queremos mostrar las de estos primeros días otoñales.
     Nada mejor que un pequevídeo para que veáis con todo detalle cómo hemos trabajado este tema, como siempre muy motivados y esforzándonos mucho.

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lunes, 15 de septiembre de 2014

NUEVOS FICHAJES EN NUESTRO PEQUEÑO EQUIPO

   
 Hola a todos! Como cada año tenemos nuevas incorporaciones en el aula. Este curso les ha tocado el turno a dos profes muy dicharacheros y divertidos, ellos son Pedro y Lourdes, los nuevos maestros de Educación Física.






Vienen a sustituir a otros dos profes que estuvieron con nosotros el año pasado a los que queríamos mucho y a los que desde aquí les mandamos un enorme beso y abrazo, así como el deseo de que todo les vaya genial en sus nuevos coles, aunque todos sabemos la gran suerte que van a tener los chicos/as a los que ahora les deis clase; a Fran y Elisa, nuestro mayor cariño.


 Como íbamos diciendo, Lourdes y Pedro son los nuevos profes de gimnasia, y hoy, que ha sido nuestro primer día con ellos, hemos podido comprobar que el gimnasio se puede convertir de repente en un lugar de sorpresas inesperadas, de juegos divertidísmos, de grandes carcajadas, pues estos dos personajillos han venido a nuestro cole con muchas ganas de trabajar pero también de que disfrutemos mucho haciéndolo.

                            A los dos les damos desde Aula 13 una enorme y cálida BIENVENIDA.

martes, 9 de septiembre de 2014

BIENVENIDOS DE NUEVO

      Hoy, 10 de septiembre, comenzamos de nuevo nuestra andadura con nuestros pequeños gigantes con la misma ilusión del primer día, más si cabe, por las ganas de ver sus caritas después del verano y saber de ellos.
      Desde este rinconcito, os damos a todos, alumnos/as, familias y profesionales que os incorporáis por primera vez a nuestro centro, la más cálida bienvenida.


jueves, 10 de julio de 2014

FELIZ CUMPLEAÑOS TAMARA

     Hoy día 10 de julio es el cumpleaños de nuestra preciosa Tamara. En clase lo celebramos en el mes de junio, justo antes de las vacaciones. Lo pasamos genial jugando, bailando y cantando una y otra vez para felicitar a Tamara.
     Tamara cumple 8 años y desde aquí le enviamos, no 8, sino miles de besos de todos sus compis y todos los que trabajamos con ella y que tanto la queremos.

                                                  ¡¡¡¡ FELICIDADES TAMARA!!!!


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jueves, 12 de junio de 2014

FIESTA DEL AGUA

Aunque este curso termina antes de que comience el verano, no hemos querido dejar de dedicarle una fiestecilla para celebrar su llegada.
Nos hemos reunido varios grupos del cole con el propósito de pasar una estupenda mañana jugando con globos y pistolas de agua, con pelotas y otros objetos de playa, con pompas de jabón, con música refrescante,...
Pasamos un día lleno de diversión y juegos, dónde todos pudimos disfrutar un montón.

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miércoles, 4 de junio de 2014

EL REY ADIVINO

    
No encuentro palabras para explicar lo que todos los componentes de esta familia, que es el colegio Ponce de León, ha vivido hoy en el auditorio López Torres de Tomelloso. Quizás si digo genial, increíble, memorable, entrañable, pueda acercarme a la vorágine de sensaciones que hemos tenido todas y cada una de las personas que allí nos encontrábamos; y todo ello gracias a unos personajillos que nos han hecho creer en que todo es posible, como no, me refiero a nuestros/as ALUMNOS/AS.
     Por un día, se han convertido en auténticos merecedores de cualquier premio que se le pueda otorgar al mejor de los actores, ya que se han enfundado en sus disfraces y han puesto en escena la obra creada desde el centro por y para ellos/as.
     Esta obra, EL REY ADIVINO, se ha desarrollado entre nervios, risas, aplausos, pero sobre todo satisfacción del trabajo bien hecho, gracias al esfuerzo que desde hace varios meses han venido demostrando los chicos y chicas del Ponce de León, para poder actuar, este 4 de junio, delante de sus familias.
     Quiero también hacer mención y agradecer a todos mis compañeros/as, aunque no puedo nombrarlos a todos ya que son muchos, su gran entusiasmo delante y detrás del escenario, para que pudiésemos llevar a cabo el teatro, cosiendo, transportando material, construyendo decorado, escribiendo y dirigiendo la obra, controlando el sonido, maquillando, peinando, repasando mil veces los diálogos y organizando hasta el más mínimo detalle. También a todos los familiares que se han prestado a ayudarnos, dentro del cole o en el teatro. A todos ellos y sobre todo a los grandes protagonistas, los chicos y chicas del cole, GRACIAS.


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