martes, 24 de diciembre de 2013

DULCE NAVIDAD

Durante el mes de diciembre hemos estado muy atareados aprendiendo acerca de la Navidad. Hemos realizado múltiples actividades, hemos escuchado y bailado villancicos tradicionales y otros más actuales, nos hemos disfrazado de pastorcillos y de otros personajes navideños, nos ha visitado Papá Noel, hemos disfrutado de historias y cuentos relacionados con la Navidad, hemos confeccionado una felicitación para nuestras familias muy especial y muchas cosas más.Aquí os dejamos un vídeo para que veáis que bien lo hemos pasado y para desearos que esta Navidad os traiga a todos momentos muy felices e inolvidables.
                                                               
                                      ¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!!

video

jueves, 12 de diciembre de 2013

El CPEE Ponce de León participa en el concurso "Felíz Diversión Solidaria 2014"

Con el ánimo de colaborar con la "Fundación Diversión Solidaria", el Centro ha realizado un vídeo con una felicitación para el nuevo año. Podeis votar este vídeo en la siguiente página: https://premium.easypromosapp.com/entries/20658/sort:votes/direction:desc#

Os dejo a continuación también el vídeo con la felicitación:



Vamos, entre todos seguro que conseguimos ganar el concurso y conseguir un estupendo premio en material para el cole y compartir un día con unos conocidos personajes de televisión.

lunes, 2 de diciembre de 2013

AL PAN...PAN

Hoy nos lo hemos pasado genial, ya que como parte del centro de interés que estamos trabajando en clase en estos días, las profesiones, hemos querido dedicar una mañana a una en particular: el panadero.
Nos ha gustado mucho ver y tocar los ingredientes que lleva el pan, un suculento alimento que seguro os gusta también a todos. Pues bien, elaborarlo es muy divertido, jugamos a ser panaderos, pero a la vez trabajamos texturas, colores, y muchas otras cosas de una forma muy amena y motivadora para los chicos/as.
Os dejamos un vídeo en el que podéis ver lo bien que lo hemos pasado.

video

viernes, 15 de noviembre de 2013

UN OTOÑO DE SONRISAS


IMG_9424Esta semana hemos realizado una salida muy divertida para recoger hojas de otoño y de paso darnos un paseíto en los columpios, que como ya os habréis imaginado nos encanta.
IMG_9420





En esta ocasión nos acompañaron el grupo de Alicia y dos mamás, Maribel, la madre de Elsa, y Mayte, la madre de Máximo.
IMG_9422Dimos un gran paseo desde el colegio, observando a nuestro paso los diferentes objetos que trabajamos en clase relacionados con la educación vial (semáforos, pasos de peatones,…) y todos los cambios producidos a causa del otoño en el entorno.
IMG_9423
IMG_9430


Recogimos un montón de hojas de todas las tonalidades y tamaños, con bastante esfuerzo llenamos varias bolsas.


Una de las cosas que más nos gustó  fue la lluvia de hojas de otoño que provocaron las risas y carcajadas de los más pequeños.IMG_9436
Como ya os hemos dicho, nos subimos en los columpios y en el tobogán, ¡Qué ilusión!IMG_9444
IMG_9451





Fue divertidísimo, arriba y abajo todo el rato, pasado un rato nos tuvimos que quitar hasta los abrigos porque hacía un día estupendo.IMG_9457

IMG_9458













Tuvimos tiempo para almorzar un poquito en el parque y disfrutar del buen tiempo que nos acompañó, antes de volver al colegio para seguir con nuestro quehacer diario.

IMG_9467

Cuando llegamos al cole cogimos las hojas que habíamos recogido y nos pusimos a jugar con ellas; comenzamos por clasificarlas por tamaño, y después indicábamos de qué color era cada una. IMG_9475


IMG_9476

En estas imágenes vemos a los chicos haciendo el gesto de grande y pequeño.
IMG_9488
IMG_9468IMG_948420131114_131540

Y en estas indicando el color de la hoja que le mostrábamos.

IMG_9490IMG_9482










Para finalizar pegamos algunas en nuestro árbol de otoño que quedó muy chulo con hojas reales y otras que habíamos pintado en clase previamente.
IMG_9478

miércoles, 6 de noviembre de 2013

CUMPLEAÑOS DE PEDRO



 Hoy hemos celebrado un día muy especial: el cumpleaños de Pedro que ya es todo un hombrecete, cumple 7 años. Ha sido una mañana muy intensa para él, desde primera hora ha tenido muchas felicitaciones por parte de todos, en la piscina también le han cantado para felicitarle y hasta en la clase de Música ha tenido su momentito especial.




En estas imágenes podéis ver lo bien que lo hemos pasado.

video

jueves, 31 de octubre de 2013

CELEBRAMOS HALLOWEEN





Esta última semana el cole parecía encantado; hasta aquí han llegado tenebrosos visitantes; terroríficos fantasmas pululaban por las clases, sangrientos vampiros se apoderaban de los pasillos, brujas con espeluznantes carcajadas nos sobrevolaban con sus escobas,... todo en el centro olía y sonaba a una celebración que nos encanta y nos divierte cada año por estas fechas.





Ya es casi una tradición que en nuestro cole se dediquen dos días a Halloween, el 30 de octubre a talleres relacionados con el tema y el 31 los mayores nos sorprenden a todos con un misterioso y sobrecogedor teatrillo , aunque también lleno de risas y diversión.
Aunque eran muchos los talleres preparados para todo el cole: maquillaje, cuentacuentos, taller de cocina monstruosa, disfraces,... los chicos de nuestra clase, junto con los de la clase de Alicia, pudieron disfrutar de dos de ellos, maquillaje y cuentacuentos.



 Primero les tocó ponerse terroríficamente guapos en el taller de maquillaje, cuyas encargadas éramos Mónica y yo. Desde aquí, queremos mandarle a Mónica (a la que vemos en la foto con Irene) un enorme abrazo y un gran beso, para que se recupere muy pronto. ya que debe pasar unos días en el hospital.








 Luego los chicos pasaron al taller de cuentacuentos, que un año más estuvo a cargo de nuestro entrañable Javier Carrizosa, que nos hizo reír con una divertida historia de brujas.




El jueves pudimos asistir al gran estreno de "Your dream stop when yo haga flop",  historia en la cual pudimos ver las peripecias de dos brujitas muy pillas que querían comerse a un matrimonio que iba a pasar la noche de Halloween en una fiesta, pero que por un equívoco, terminaron durmiendo en la casa de las malévolas brujitas.

 Éstas invocaban a un montón de terroríficos personajillos (demonio, zombis, vampiros,...) para que se zampasen a los dos pobrecillos. Pero lo que no se esperaban las brujas era que los monstruos se negasen a hacer tal atrocidad, ya que en los nuevos tiempos ya no se dedicaban a comer humanos ni a asustarlos.



Os dejamos un "sobrecogedor" vídeo para que podáis disfrutar como lo hemos hecho nosotros.

video

domingo, 27 de octubre de 2013

VENDIMIA 2013

Como cada año, junto con la llegada del otoño, en el aula dedicamos una semana a conocer el proceso de la vendimia. Este año, además hemos compartido las diferentes actividades con otro de los grupos de alumnos/as del centro. Ha sido muy divertido pasar unas horas con ellos, hemos pisado uvas, hemos bailado jotas manchegas, hemos conocido lo que era una cepa, hemos pintado un mural de una con sus racimos de uvas, hemos almorzado tortas de mosto, un bollo típico de la zona que estaba de rechupete, y para finalizar realizamos una salida a la bodega "Altosa", cercana al centro, que nos gustó mucho a todos, sobre todo porque tuvimos a unos invitados de excepción, ya que nos acompañaron los papis y mamis de los chicos/as.
 Desde este rinconcito queremos agradecer a todos los que hicieron posible esta pequeña excursioncita, en especial a José Mª, papá de Alba, que consiguió que pudiésemos visitar la bodega,  a Mª del Mar, que nos hizo de guía durante toda la visita y que nos explicó con mucho detalle todo lo concerniente a la elaboración del vino y cómo se desarrolla el proceso desde que llegan los tractores con las uvas hasta que se embotella, y a todos los papás y mamás que pudieron venir con nosotros y colaboraron durante la salida.
Aquí os dejamos un vídeo para que podáis ver lo bien que lo hemos pasado.

video

viernes, 11 de octubre de 2013

JUGAMOS A LAS CASITAS

Durante este mes de octubre vamos a trabajar el tema de "La casa" en nuestro grupo, tanto en clase como también desde sus hogares con la familia de nuestros peques, y pretendemos hacerlo desde un punto de vista lúdico, donde los chicos y chicas pueden combinar juego y aprendizaje.









En otros post ya hemos hablado de la importancia del juego simbólico en las etapas tempranas del desarrollo; cobra especial relevancia en las edades en las que se encuentran los chicos y chicas de nuestro aula. Gracias al juego simbólico el niño/a recrea el mundo de los adultos y expresan a través del mismo todo lo que les sucede dentro de su entorno más próximo.

 
 

Jugar a ser "mayores" es para ellos una forma de aprender que va a repercutir en todos los ámbitos de su desarrollo (cognitivo, afectivo, social, sensorial,...), y por otro lado y muy importante para nosotros, lo hacen divirtiéndose, lo que conlleva una mayor motivación y hace que interioricen mejor aquellos aspectos que queremos transmitirles.








En este caso, queríamos trabajar los objetos de una parte de la casa, el cuarto de baño, y para qué sirve y empleamos cada uno de ellos. Escogimos el juego con muñecos simulando que eran los bebés de los chicos/as, convirtiéndose así en papás y mamás por un día.



Lo primero que hicimos fue conocer cada uno a nuestro bebé y acariciarlo, mimarlo, cantarle una nana, para después pasar a  su aseo con los objetos que se requería para ello.




Los chicos/as participaron en la actividad con mucho entusiasmo y todos, alumnos/as y adultos, pudimos pasar unos momentos muy amenos y provechosos.









sábado, 28 de septiembre de 2013

NUEVAS INCORPORACIONES

Este curso ha comenzado con muchas novedades, y entre las más importantes, están la incorporación al grupo de una compañera nueva y el cambio de parte del equipo de profesionales.
Poco a poco os los iremos presentando a todos, pero hoy le toca el turno a Alba, nuestra nueva alumna en el aula y a Juli, que será nuestra ATE durante este curso.





Comenzamos con Alba. Esta pequeñaja, es una preciosa niña que tiene ya 8 añitos, aunque pronto, el 29 de enero, cumplirá la seria cifra de 9. Algunos ya la conoceréis quizás, porque en los años anteriores la habéis podido ver en otro blog del centro, www.educandoenespecial.com,  llevado a cabo por nuestra compañera Belén, que también ha sido maestra de Alba.
La llegada de Alba a la clase ha sido todo un acontecimiento; los chicos y chicas del grupo ya la conocían y la han recibido con mucho cariño y alegría, al igual que los profesionales que vamos a trabajar con ella.
Alba es una niña encantadora, muy dulce y con una sonrisa muy especial. Le gusta mucho la asamblea, trabajar en mesa, el ordenador y sobre todo jugar. Aquí podéis verla en una actividad de la asamblea, en la que ella era la encargada de pasar lista.





Como os decíamos anteriormente, este año tenemos con nosotros también a Juli, nuestra nueva ATE, ya que Ana se ha trasladado a otro cole. Desde aquí le mandamos un enorme beso.
Juli es un torbellino que no para ni un segundo en toda la jornada escolar. Siempre la ves de aquí para allá preocupándose en todo momento de que ni a los chicos/as ni a ninguno de los que estamos a su alrededor no nos falte de nada. Además de ser muy trabajadora, es muy cariñosa y paciente con todos. No tenemos ninguna foto de ella sola precisamente porque no para quieta. Aquí la podéis ver con Tamara.




A LAS DOS UN GRAN ¡¡¡¡BIENVENIDAS!!!!!

martes, 10 de septiembre de 2013

FELIZ CURSO 2013/2014

Hoy, día 10 de septiembre, hemos comenzado con mucha ilusión el nuevo curso 2013/2014. Todos estábamos esperando ver las caras de los chicos/as, sus sonrisas, cuánto han crecido, saber qué han hecho durante el verano,... Lo mejor del día ha sido el encuentro con antiguos compañeros/as y con alguna que otra nueva carita. Poquito a poco ya os iremos contando las nuevas incorporaciones tanto de alumnos como de profesionales que van a trabajar con nosotros. Por el momento sólo queremos desearos que durante este curso seamos tan o más felices que el anterior y que cada uno de nosotros/as podamos disfrutar al máximo cada momento APRENDIENDO Y JUGANDO.


                                   ¡¡¡¡¡¡BIENVENIDOS AL COLE!!!!!!

jueves, 11 de julio de 2013

AL AGUA PATOS!!!!

En la última sesión de hidroterapia tuvimos unos invitados de honor: los papás y mamás de nuestros chicos/as, que compartieron con nosotros un ratito muy especial, lleno de risas, juegos y buenos momentos.
Los pequeños estaban encantados de poder trabajar con ellos lo que durante todo el año, en numerosas sesiones de ésta actividad, habían hecho con Juan y conmigo. Con las indicaciones de Juan y con mucho cariño, cada uno de los papás y mamás pudieron desarrollar los ejercicios con sus hijos/as a modo de pequeños juegos y acompañándonos en todo momento de música relacionada con cada actividad.
Pasamos ahora a describir la sesión y le doy las gracias una vez más a Juan por su ayuda en el desarrollo de estas sesiones, así como en la redacción de este post.



La hidroterapia en el colegio “Ponce de León”

La hidroterapia es la aplicación del agua con fines terapéuticos. En el colegio contamos con una piscina de agua caliente en el que reciben tratamiento 36 alumnos. En cada sesión de hidroterapia se introducen unos 4-6 alumnos de forma sucesiva con su fisioterapeuta y un maestro/a especialista en PT (Pedagogía Terapéutica), que habitualmente es el tutor de estos alumnos/as, como ha sido en el caso del grupo de Carmen. Así, el trabajo coordinado entre fisioterapeuta y tutor es fundamental para el buen desarrollo de este tipo de sesiones. 
La actividad en el agua es un complemento a las sesiones que se realizan fuera de la piscina. Los objetivos más importantes de nuestras actividades dentro del agua son:
- El entrenamiento de movimientos que los alumnos/as no pueden realizar fuera del agua (por ejemplo, la marcha)
- Relajar la musculatura, sobretodo en niños espásticos.
- Prevenir y tratar deformidades ortopédicas.
- Mejorar la coordinación y el equilibrio.
- Proporcionar a nuestros alumnos la oportunidad de moverse en un medio distinto donde se facilitan los movimientos, ya que en el agua pesamos menos.
 
Para nosotros es esencial aportar un carácter lúdico a las sesiones de hidroterapia. La nueva piscina del Ponce se presta a ello, ya que al ser más grande y menos profunda les da a los chicos más posibilidades de diversión.


A continuación, os describimos con un pequeño cuadro la sesión conjunta que tuvimos fisioterapeuta-tutora-alumnos/as-padres/madres.

SESIÓN 12 DE JUNIO. PRIMER TURNO: 9,30 Nelly, Darius, Tamara, Elsa
                                       SEGUNDO TURNO: 10,30 Pedro, Wilson, Máximo

JUEGO/
ELEMENTO
PARTE PEDAGOGICA/ MOTÓRICA
MÚSICA
OBSERVACIONES
1- Regadera (Comienzo de la actividad)

Conocimiento del cuerpo 
“Música mar”,      4,57 min
“Burbujas” 0,45min
Se trata de que los alumnos/as interioricen y conozcan las partes de su propio cuerpo a través del juego-verbalización-movilización de extremidades-tronco-cabeza…,todo ello se realiza con una regadera que va mojando poco a poco las diferentes partes del cuerpo trabajadas.
2- Coche de papá
Enderezamientos



Colores 
“Coche de papá” 2,40 min



“Coche de papá”, 2,40 min

Son respuestas automáticas que permiten vencer la acción de la gravedad no sólo manteniendo la posición normal de la cabeza en el espacio sino también del cuello y del tronco y del tronco con las extremidades.

A la vez se canta “el coche de papá” y se realiza un pequeño juego acompañando los enderezamientos, dónde se les indica a los chicos que vienen curvas (hacia izquierda-derecha, delante-atrás), que vienen baches (se mueve a los chicos con pequeños saltitos a caballito), que viene un semáforo (los chicos deben indicarnos, según sus posibilidades dónde se encuentran las pelotas de los colores del semáforo), o que viene un túnel, nos colocamos bajo una colchoneta o les tapamos los ojos (contraste luz-oscuridad)
3- Barra flotante



Postura horizontal



“Piratas del Caribe” (2 veces) 1,30 min



Ponemos a nuestro chico colgado por las dos axilas en posición horizontal (extensión de la nuca y espinales). De esta forma potenciamos toda esta musculaturay  a la vez que jugamos a que somos piratas.


4- Barra flotante
Respuestas tónico-equilibradoras
“Vals de Amelie”,  2,42 min

Para pasar de la posición vertical a horizontal tendrá que hacer fuerza con la zona posterior (lumbares, glúteos..) y para pasar de horizontal a la vertical se trabajPara pasar de la posición vertical a horizontal tendrá que hacer fuerza con la zona posterior (lumbares, glúteos..) y para pasar de horizontal a la vertical se trabaja abdominales, a abdominales, flexores,…
5- LIBRE
Bipedestación /Equilibrio bip.

“Barquito de papel”, 

2 min

Es más sencillo para nuestros chicos conseguir la bipedestación en el agua que fuera de ella. En la piscina suele ser el primer sitio donde ellos se pueden quedar de pie. En algunos casos van a necesitar alguna ayuda de control de pie, de caderas, cierto apoyo etc.
Podemos conseguir alterar su bipedestación mediante turbulencias. Así conseguimos  una respuesta automática que nos permite volver a la posición inicial cuando se ha variado inesperadamente la posición del cuerpo. Los receptores para el equilibrio van a ser propioceptores, aparato vestibular y receptores ópticos


6-VESTIBULADOR

Vestibulación
“Arca de Noe”,  2,48 min
Lo iniciamos con movimientos suaves de delante a atrás. Luego pasamos de derecha a izquierda. Y si lo permite el alumno/a   terminamos con giros. Es una forma de potenciación de la comunicación, la interacción y el desarrollo orientada en todas sus áreas a las necesidades básicas del niño


7- Colchoneta



Reflejos/Apoyo/subir a la colchoneta/
Reptación….
“Pirata cojo” (2 veces), 5 min

Sentamos al alumno y mientras le cantamos le empujamos en sentido lateral para que apoye la palma de la mano contraria. Jugamos a subir a la colchoneta, a reptar por ella , ponernos de rodilllas etc
8- Pirulos

Equilibrio
“Bonanza” (2 veces) 2,23 min

Jugando a los caballos conseguimos que mantengan una posición vertical y si es posible con agarre
9- Relajación
Supino / Relajación miembros superiores
Mike Oldfield “Voyaguer”,  4,26min
Aquí relajamos los brazos y manos. Recordamos: nos situamos por detrás del niño para relajarlo (incurvamos el cuerpo), abro un poco la mano y le hacemos una desviación cubital. Rotación interna con bajada a lo largo del cuerpo, hasta que llegue completamente abajo luego realizo abducción del brazo hasta llegar rotado internamente hasta los 90 º que se cambia a  rotación externa, se sigue subiendo  hacia arriba en rotación externa. Desde la posición de sevillana se dobla el codo y pegado al cuerpo  se vuelve a la rotación interna.
También ponemos al niño boca arriba y lo agarramos suavemente por la cabeza mientras lo vamos incurvando hacia un lado y otro

Total sesión 37 minutos aproximadamente


   Para finalizar este post, también nos gustaría dar las gracias a todos los papis y mamis que estuvieron con nosotros, ya que sabemos que muchos de ellos deben hacer un gran esfuerzo para venir debido a sus trabajos y quehaceres.